Previous Year Question Paper/Model Question Paper-B.Ed 2nd Year (Assessment for Learning) Session (2015-17)

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Assessment for learning
यह पोस्ट मगध यूनिवर्सिटी से बी.एड कर रहे, 2nd ईयर के छात्र एवं छात्राओं के लिए उपयोगी साबित हो सकता है।  बी.एड 2nd ईयर  के वैसे Students जो अपने आगामी परीक्षा हेतु Previous Year Question Paper/Model Question Paper इत्यादि ढूंढ  रहे हैं उनके लिए Exampost की टीम विभिन्न Sources से वर्ष 2018 में बी.एड 2nd  ईयर की परीक्षा में पूछे गए सवालों को एकत्रित करने का प्रयास किया है। अगर आप अभी बी.एड 2nd year के Students हैं और अपनी आगामी परीक्षा को लेकर चिंतित हैं तो आप इस पोस्ट को ध्यान पूर्वक पढ़ें और खुद से Guess करें, की बी.एड के Assessment for learning course से किस तरह के सवाल पूछे जाते हैं। मेरा आपसे एक और Request होगा की आप इन तमाम सवालों को Google Search के माध्यम से खुद से हल करने का प्रयास करें।

Time: 3 hrs
Full Marks : 80
Answer from all the sections as directed.

निर्देशानुसार सभी खण्डों से उत्तर दें
Section - A (खण्ड - अ)
(Long answer type questions)
(दीर्ध उत्तरीय प्रश्न)
Answer any five questions: 10×5=50
किन्हीं पाँच प्रश्नों के उत्तर दे:
1. Define learning. What are the dimensions of learning ? Explain.
     अधिगम को परिभाषित करें। अधिगम के क्या आयाम है? व्याख्या करें।
2. Differentiate between formative and summative evaluation.
     निर्माणात्म मूल्यांकन एवं योगात्मक मूल्यांकन में अंतर स्पस्ट करे।
3. What are the characteristics of a test?
     एक अच्छा परीक्षण की क्या विशेषता है?
4. Explain the concept of semester system.
     सेमेस्टर प्रणाली की अवधारणा का व्याख्या करें।
5. What are the tools and technique for assessment of skills? Explain.
      कौशल का आकलन करने वाले उपकरण और तकनीक क्या है? समझाएँ।
6. What are the different tools of assessment of performance? Explain.
    प्रदर्शन का मूल्यांकन करने वाले उपकरण क्या है? समझाएँ।
7. Discuss feedback as an essential component of formative assessment.
    निर्माणात्म आकलन में पृष्ठपोषण एक आवश्यक तत्व है, विवेचना कीजिए।
8. Discuss examination for gradation, certificate and promotion.
     ग्रेड, प्रमाणन एवं प्रोन्नति की विवेचना कीजिए।
Section - B (खण्ड - ब)
(Short- answer type questions)
(लघु - उत्तरीय प्रश्न)
9. Write short notes on any four of the following:  5×4=20
निम्नांकित में से किन्हीं चार पर संक्षिप्त टिप्पणी लिखें:
(i) Observation of learning
      अधिगम का अवलोकन
(ii) CBCS (Choice based credit system)
        चॉइस बेस्ट क्रेडिट सिस्टम
(iii) Difference between assessment and evaluation
       आकलन एवं मूल्यांकन में अंतर
(iv) Role of ICT in improving the quality of examination
        परीक्षा की गुणवत्ता को सुधारने में ICT की भूमिका
(v) Assessment of affective learning
        भावात्मक अधिगम का आकलन
(vi) Assessment of cognitive learning
         संज्ञानात्मक अधिगम का आकलन
Section - C (खण्ड - स)
(Objective type questions)
(वस्तुनिष्ट प्रश्न)
Answer all questions:.  2×5=10
सभी प्रश्नों के उत्तर दें:
(i) Attitude is a part of ........... Learning.
       अभिवृत्ति एक भाग है.............. अधिगम का।
(ii) Quantitative aspect of assessment is related to............
       आकलन का मात्रात्मक पक्ष संबंधित है......... से।
(iii) ............Is a quality of a good test.
       ............एक गुण है अच्छा परीक्षण का।
(iv) ............... is a type of formative evaluation.
      एक प्रकार है निर्माणात्मक मूल्यांकन का।
(v) ..............is a type of summative evaluation.
      ............... एक प्रकार है योगात्मक मूल्यांकन का।
क्या आप, उपर्युक्त सभी Previous Year Question Paper/Model Question Paper-Assessment for Learning का Hindi में Notes चाहते हैं ?अगर आपका जबाब हाँ में है, तो नीचे दिए गए लिंक को क्लिक करके प्राप्त करें।
हिन्दी में Notes मंगवाने के लिए क्लिक करें.

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